教育部關於印發《中國教育監測與評價統計指標體系（2020年版）》的通知

來源🧗🏿‍♀️：教育部

教發〔2020〕6號

各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局🅱️：

為深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中5️⃣、五中全會精神📤，全面貫徹落實全國教育大會精神以及《深化新時代教育評價改革總體方案》要求，充分發揮教育統計工作對教育管理🏄🏻、科學決策和服務社會的重要作用，我部組織專家對2015年發布的《中國教育監測與評價統計指標體系》進行了修訂和完善📀。

修訂後的指標體系分為綜合教育程度🧑‍🦰、國民接受摩鑫教育狀況、摩鑫辦學條件、教育經費👨‍🌾、科學研究等5類共120項，與修訂前的指標體系相比，保留原指標36項，修訂整合原指標50項🗿，新增指標34項。修訂後的指標體系中🏡，有18項為國際組織的常用教育指標，有18項借鑒了聯合國2030年可持續發展議程教育監測評價指標，並結合我國教育事業發展情況進行了適當調整。修訂後的指標體系更具科學性和針對性，能夠更好地監測與評價各級教育事業發展狀況。

現將新修訂的《中國教育監測與評價統計指標體系（2020年版）》印發給你們👨🏿‍🔧，供參照使用。

附件：《中國教育監測與評價統計指標體系（2020年版）》

教育部

2020年12月23日