工業機器人技術專業人才培養方案（部分）
一、招生對象與學製
1．招生對象:普通高中畢業生或同等學力者
2．學 製:全日製，學製3年
二♿️♓️、專業培養目標
培養德🍦🚣🏼、智🚠、體🦸♀️、美全面發展的🈸，具備紮實的工程實踐基礎💒😔、良好的職業道德、較強的可持續發展能力🌶，掌握現代工業機器人安裝、調試、維護方面的專業知識和操作技能，具備機械結構設計🍜、電氣控製🤛🏽、傳感技術、智能控製等專業技能，能從事工業機器人系統的模擬🫲🧧、編程、調試❗️、操作、銷售及工業機器人應用系統維護維修與管理、生產管理及服務於生產第一線工作的高素質高技能型人才✋🏽。
三🧬、專業培養要求
參照教育部公布的專科專業類教學質量國家標準，結合本專業的人才培養目標和特色進行科學表述🧙🏿♀️。主要說明該專業需要學習的基本知識和基礎理論，需要具備的專業實踐工作方法與技能，以及需要掌握的專業基本能力🏊🏼🙏🏼，達到的知識🎞、能力和素質；分項表述畢業生應獲得的具體知識和能力。
根據區域經濟社會發展需求及辦學定位、人才培養目標、服務面向和辦學優勢與特色等，製定專業的人才培養要求🛢，培養規格包括“素質要求”、“知識要求”和“技能要求”三個方面的內容🫛。
（一）知識要求
1. 基本知識
（1）計算機常用辦公軟件基本知識；
（2）應用文寫作基本知識；
（3）安全生產𓀙、環境保護和質量管理的基本知識；
（4）電工電子的基本知識；
（5）電氣識圖的一般知識。
2. 專業知識
（1）具有常用電子元器件👠、集成器件、單片機的應用知識🚴🏻；
（2）具有傳感器應用的基本知識🧚♀️；
（3）具有應用機械傳動🧚🏽♀️、液壓與氣動系統的基礎知識；
（4）具有PLC、變頻器👩👩👧、觸摸屏🖼、組態軟件控製技術的應用知識；
（5）具有交流調速技術的應用知識🫗；
（6）具有機械系統繪圖與設計的知識；
（7）具有計算機接口、工業控製網絡和自動化生產線系統的基礎知識🕺🏻♎️；
（8）具有工業機器人原理💆🏽♂️、操作、編程與調試的知識；
（9）具有檢修工業機器人系統⏱、自動化生產線系統故障的相關知識。
（二）能力要求
1. 基本能力
（1）具有自我發展與管理能力💆；
（2）具有社會交往與合作能力🛏；
（3）具有外語和計算機技術應用能力；
（4）具有較好的語言🫱、文字表達能力和創新能力。
2. 專業能力
（1）具備使用電腦輔助設計系統及項目，掌握基本製圖、EDA及專業軟件使用能力🏺；
（2）具備基本的工程專業英語閱讀能力⛹🏻♂️，能讀懂工業機器人相關產品英文操作手冊；
（3）具備操作工業機器人技能，能讀懂工業機器人機械結構、液壓氣動👩🏿✈️、電氣系統圖🔧🧜🏼♂️，能設計工序及運行程序的能力；
（4）具備機器人相關工具及儀表使用🫲🏻，能使用C語言對單片機進行現場編程能力🧖；
（5）具備機器人🥶🍖、PLC系統及其相關機電設備的調試、拆裝和維護電氣系統能力；
（6）具備對工業機器人現場編程、故障診斷，能使用工控機、觸摸屏編寫人機界面程序能力；
（7）具備使用仿真軟件系統仿真👷🏿💁♀️，能組裝、安裝、調試、系統集成常用工業機器人輔具能力▶️。
（三）素質要求
1. 思想道德素質：有正確的政治方向；堅定的政治信念⭕️；遵守國家法律和校規校紀🕺🏿；愛護環境，講究衛生，文明禮貌；為人正直，誠實守信；
2. 科學文化素質：有科學的認知理念和認知方法和實事求是的勇於實踐的工作作風；自強、自立👩🏻🏫、自愛👶🏽；有正確的審美觀；愛好廣泛🌞，情趣高雅😜🧏🏻♀️，有較強的文化修養🧙🏽。
3. 身體心理素質🧓🏽：有切實的生活目標和個人發展目標☝🏼，主動適應現實環境，有正常的人際關系和團隊精神；積極參加體育鍛煉和摩鑫組織的各種文體活動，達到大學生體質健康合格標準👐。
4. 職業道德🤸♀️：具有誠信品質、敬業精神🌮、責任意識和遵紀守法意識，不謀私利，廉潔自律，堅持公平、公正原則🌇🎮，保守職業秘密。
5. 職業行為：具備風險意識♑️、責任意識、吃苦耐勞精神，有嚴謹👩🏿🚀、認真、細致的工作作風🏌🏽；文明生產🍪，團結協作，熱愛集體🪦，求新追優👨🍼。
